在政策与产业变革的双重驱动下，开展旅游大数据教学实训已成为行业发展的必然选择。
从政策层面看，2015年《促进大数据发展的行动纲要》将大数据上升为国家战略，2017年十九大报告提出推动大数据与实体经济深度融合，2020年《关于构建更加完善的要素市场配置体制机制的意见》更是把大数据正式列为新型生产要素。
这些政策为旅游大数据教学实训提供了坚实的政策基础和发展动力，指明了行业发展方向。 产业层面的变化同样凸显了开展旅游大数据教学实训的紧迫性。各大景区旅游大数据平台建设正如火如荼地进行，文旅产业数字化转型不断深入，数字赋能让文旅产业发展效果显著，数字文旅产品丰富多样，消费新业态日益多元。在这样的产业背景下，各大旅游目的地的市场营销、品牌提升、游客服务等场景运营，都急需具备业务视野和数据思维、数据能力的人才。
然而，当前旅游教育却面临着诸多困境。教学中缺乏真实的海量数据，旅游类院校普遍没有合适的数字化教学实训环境，高质量成体系的旅游数字化教材也严重缺失。这些问题导致人才培养与产业需求脱节，无法满足行业对旅游大数据人才的需求。
通过开展旅游大数据教学实训，学生可以接触到真实的旅游产业端数据，在实践中提升数据思维和数据能力，掌握数据分析、处理和应用的技能，从而更好地适应产业发展的需求，为旅游行业的数字化转型贡献力量。
