清晨的阳光漫过教学楼的窗台，番禺区丽江学校的校园里，琅琅书声已悄然响起。或是班级里整齐划一的经典诵读，或是书苑中轻声细语的阅读交流，这抹浸润时光的书香，成了校园最动人的底色。近日，在广州市2025青少年学生读书行动优秀案例与“书香校园”推选活动中，番禺区丽江学校凭借扎实的阅读推广工作、完善的阅读育人体系和鲜明的活动品牌，成功摘得广州市“书香校园”称号，这既是对学校深耕阅读教育的认可，更是师生与家长携手以阅读赋能成长的丰硕成果。

“让阅读成为校园常态，用书香滋养学生心灵”，这是丽江学校深耕“书香校园”建设的初心。学校始终将阅读作为立德树人的重要载体，纳入五年发展规划与年度工作计划，构建起“行政推动——教研引领——班级落实——家校联动”的四级工作机制。通过系列制度保障，再加上“书香班级”“阅读之星”等长效激励评选，让阅读从“任务要求”变成了师生的“自觉习惯”。

行走在丽江校园，“时时可读、处处可读”的阅读环境让人印象深刻。丽心书苑里，各类书籍整齐陈列，学生们或坐或立沉浸其中；每个班级的图书角藏书丰富、时常更新，课间总能看到孩子们驻足翻阅的身影；教学楼一楼的“书香长廊”布满经典绘本与学生阅读心得，成了师生课间打卡的“文化地标”；“图书漂流驿站”则让书籍在校园里“流动”起来，让阅读资源触手可及。

环境优美的“丽心书苑”

学校教学楼一楼门厅打造的“书香长廊”

在阅读保障上，学校更是兼顾传统与创新。一方面依托国家中小学智慧教育读书平台，实现数字阅读与纸质阅读双线并行，满足不同学生的阅读习惯；另一方面积极与广州市少年儿童图书馆开展“馆校共建”，目前该项目正有序推进，预计今年内正式挂牌。届时，将为学生带来更丰富的阅读资源，拓展阅读边界，让阅读保障更全面、更立体。

多样的阅读活动，让书香真正“活”了起来。学校以“读书节”为核心品牌，每年4月都会开展为期一个月的系列活动，征文比赛、红色故事演讲、经典名著知识擂台赛等活动轮番上演，让学生在比拼与交流中深化阅读感悟。更值得一提的是“作家进校园”活动，学校已先后邀请8位作家与学生面对面交流，串联起“读——写——聊——创”的完整培养链条，让阅读与创作深度融合。此外，朗诵社团、课后“430”语言艺术课程等，通过朗诵、戏剧表演等多元形式，进一步延伸阅读育人的实效。就在2025年，学校还成功承办了由广州少年儿童图书馆和广州市散装水泥与建筑节能管理中心举办的“悦读就在馆立方”科普悦读会，为学生搭建了更广阔的阅读交流平台。

丽江学校读书节

深耕阅读沃土，终见硕果盈枝。在师资建设方面，学校通过“专家引领、同伴互助、自我反思”三维计划提升教师阅读教学能力，近两年教师发表阅读相关论文8篇，斩获市级以上阅读教学奖项15项，还开发了3门校本阅读课程。学生们也在阅读中收获成长，6人在第四届中小学诗词大会获奖，12人在“暑假读一本好书”活动中分获一二等奖，阅读已成为丽江学子最鲜明的成长底色。

荣誉加冕，亦是新的起点。丽江学校相关负责人表示，未来学校将继续深化书香校园建设，完善跨学科阅读课程体系，丰富数字阅读资源，深化家校社协同育人机制，让书香浸润校园的每一个角落，让阅读成为师生终身受益的生活方式，持续书写“书香润泽心灵，阅读推动成长”的教育新篇章。

文、图：番禺融媒记者麦裕玲 通讯员方莹玲