含着眼泪去新疆(二十五)

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新疆岳普湖县的孩子普遍不爱学习,他们认为找工作根本不用烦神。高中毕业后基本上能顺利地找到工作,甚至进入到体制内,成为国家干部也很方便。因为岳普湖县汉族人少,他们有一种优越。而且单位的负责人基本上都是汉族人。他们能够互相帮助,互通有无。这给他们后代留下了不需要学习,日子一样过得挺好的错觉。

我们刚去的时候,大家都很新鲜。内地招聘的老师来了,都以一种严肃认真的态度来对待上课、学习,开始还能够坚持一段时间。后来时间久了,就恢复到原状不太爱学习。

偏偏我们挺较真的,教育他们要努力学习,同时我们老师也不辜负政府的要求,不断地改变教学方法,以适应学生的需要。

因材施教,后来逐渐摸索出一套比较成熟的教学方法。这套方法曾在新疆教育上刊登过。

怎样上好高中数学课?经过无数次的研究、实践,后来才把一节课50分钟,分成三段,先拿出20分钟来让学生预习(在家里预习,无论如何是做不到的),然后让学生就预习的内容提出质疑。或者让学生上黑板书讲例题的解答过程,让他们当小老师,这个过程大约需要15分钟。剩下15分钟,老师强调本课的重点内容,强调记忆的内容、公式、概念、定理、定义等,布置作业。

一节课的内容非常的充实,时间也用得正好,不拖堂,干净利落。

学生反映这样的教学方法很好,因为师生互动了,尤其是把课堂的主动权让给学生,让他们做小老师讲解例题。高中学生比较注意个人形象与素质,因此每个人都认真地做准备,不懂就提问。不至于上黑板的时候尴尬讲不出来,这样学生学习成绩有所提高,也受到了学生、学生家长的欢迎,受到了上级主管部门的重视。

本人多次被新疆教育部门评为新疆优秀教师,劳动模范。地区有突出的贡献的专家,先进工作者等。

由于一门心思扑在教学上,学生以及社会上的群众对我非常的尊重。学校领导、老师也对我有高度的评价。他们说,江苏招聘老师中,只有我比较守规矩懂教学。能充分地调动学生的学习积极性。

由于在学校、社会影响比较大,后来县委组织部提拔为我为岳普湖县二中的副校长,县委已经研究并且任命了。在委任书下达之前,发生了严重的事情,委任受到了挫折。发生了什么大事?为什么受到挫折?请听下回分解。