这座古村落，最有灵魂的地方，其实在半山腰。

上一篇图文，我分享了诸暨的清代巨宅——千柱屋。

需要提醒的是，游完之后，千万别错过一个地方：

藏在屋后半山腰上的最美乡塾——笔峰书院。

穿过千柱屋，沿着古道蜿蜒而上，

一路林泉清幽，约三分钟便到了书院的山门。

缓缓步入，一处古朴的乡塾静院，便在眼前徐徐展开。

建筑小巧精致，背山面野，仿佛被时光遗忘在半山腰。

主体是一座三层楼阁，保留着清代私塾的样貌。

顺着木梯向上，二楼尚显空旷、通风；

再上三楼，却陡然低矮，光线幽微，给人一种无名的压抑。

据说早年，这所私塾连固定楼梯都没有。

学童每日靠长梯上下，午饭由仆人用绳子吊上，

这真的是把学童“束之高阁”了。

如此严加管束，只为苦读圣贤书，日后博个功名。

而书院外，遍植古树，有银杏、罗汉松、龙爪槐等，

树龄皆超两百年。

门前一株榔榆，被誉为浙江最美古树。

虬枝如龙，冲天而上，与盆景里被修剪的同类，完全不可同日而语。

笔峰书屋，实为斯家私塾，由斯元儒建造千柱屋时同期营建，

并以“最美校园”的标准营造，遍植名木，志在千秋！

然而其“耕读传家”的厚重期望，在当时颇有些束缚：

窗外是天真烂漫的苍翠山野，窗内却是苦读的“牢笼”。

幸运的是，变革随之而来。

西侧有一座洋气的西式门楼，有“中斯畈小学”字样。

走进去，一棵巨大的紫薇王，拦路相逢。与寻常庭院中的紫薇姿态迥异。

继续往里走，楼梯尽头连接着一排新式教学楼，

门窗紧闭，据说二十年前还在使用。

这两组建筑，一古一今，中西为邻，和谐又统一。

默默见证着从传统私塾到现代教育的变迁。

1905，在此基础上又诞生了“斯民小学”，为诸暨第一所新式小学。

并从山上搬到山下，今天学校正在上课，我无法进去。

康有为题写了校名。

这所百年名校，硕果累累，走出了3位院士、7位将军、100多位教授。

斯宅乡贤们的远见，可见一斑。

从闭门苦读到面向新学，从家族私授到广纳乡里，

现在的斯民小学倡导“村庄即学校，生活即教育”。

如同书院外那株冲天的榔榆，挣脱了盆景的规训，

让孩子们在更广阔的天地间自在生长。

我静静地待在这儿，整整一个小时。

这里不像城市公园那般刻意打理，游人如织。

而是保持着一种乡野尘封之感。

山风过隙，时光凝滞，令人恍如置身于百年前的乡塾静院。

在我看来，这份与天地间共生长的文脉，

便是这座古村落，最有灵魂的模样。