当悠扬的四胡琴声穿透草原晨雾,当古老的乌力格尔说唱回荡在村镇街巷,当灵活的双手绣出精美的纹样,你会真切感受到,非遗,从来不是陈列在博物馆里的文物,而是科右中旗大地上有人教、有人学、有人演、有人爱的活态生活,是流淌在草原儿女血脉里的文化根脉。
近年来,科右中旗以自治区级蒙古族说唱艺术文化生态保护区建设为抓手,以阵地为依托、以载体为支撑、以传承为核心,持续建强非遗展示场馆、传承基地、传习场所、特色村镇等实体平台,让蒙古族说唱艺术、蒙医蒙药、图什业图王府刺绣等非遗项目有场所可学、有空间可展、有平台可传,让“遥远的文化符号”变成“触手可及的日常”。
代钦塔拉非遗展馆
走进代钦塔拉非遗展馆,图什业图王府刺绣、蒙古族拉弦乐器、马鞍具、科尔沁民间剪纸、泥塑等特色非遗和文创产品映入眼帘。“以前觉得非遗是电视里的东西,现在走几步路就能看到、摸到。”当地牧民笑着说。
阵地在,人气就在;人气在,传承就在。如今,全旗已建成非遗民俗展厅、乌力格尔陈列展示厅、蒙医药浴疗法展厅、蒙古族刺绣展厅、代钦塔拉非遗展馆、民间文艺作品版权保护作品展、非遗体验馆等7处专题场馆。实物摆给你看,图文讲给你听,影音带你沉浸——三管齐下,让“文象”与“文脉”同步传承。
乌力格尔艺术陈列展厅
光有场馆还不够,传承要落到人头上、走进生活里。科右中旗的办法很实在,织一张国家、自治区、盟、旗四级联动的传承网,从全国非遗保护工作观察点,到自治区级非遗曲艺书场、传承教育实践基地,再到盟级特色村镇和旗级传承基地(传习所),层级清晰、功能互补、全域联动。
曲艺展演、技艺教学、游客体验、传统工艺开发……科右中旗让非遗走出“深闺”,在不同场景中找到最合适的“活”法,让古老技艺在新时代焕发新生。而最动人的传承,莫过于校园里的薪火相传。
在科右中旗巴彦呼舒第二小学,“非遗进校园”课程充满活力。刺绣课上,孩子们屏息凝神,跟着老师穿针引线,在布面上细细勾勒;安代舞课上,同学们列队整齐,跟随口令练习,舞姿从生涩渐至流畅。“老师教了我们很多舞蹈动作,我长大了也想成为一名优秀的舞蹈老师!”学生刘淼的眼里闪着光。
这所小学的非遗课堂,是科右中旗“非遗进校园”薪火赓续计划的一个缩影。该活动让蒙古族刺绣(图什业图刺绣)、好来宝、喜塔尔(蒙古象棋)、剪纸、安代舞、五彩绳艺、中国书法等非遗瑰宝走进巴彦呼舒镇区9所小学(幼儿园),在校园沃土扎根生长,让传统文化在青少年心中绽放光彩。
“非遗进校园”活动
“校园是培养潜在传承人的重要土壤。”科右中旗文化旅游体育局副局长马图雅说,“我们要让中华民族的文化基因在下一代中延续,让非遗在校园里真正‘活’起来。”
蒙古族拉弦乐器制作技艺在科右中旗中等职业学校开课
这份努力并非一朝一夕。早在2015年,科右中旗中等职业学校就开设了图什业图刺绣、蒙古族拉弦乐器制作技艺、图什业图皮画、金银器制作工艺等校本课程,由盟级以上传承人驻校授课,年均培养青少年学员50余名。从“看稀奇”到“学手艺”,非遗正在年轻一代手中焕发新生。
技艺有人教,还得有人守。2025年10月24日,科右中旗宣传文化中心礼堂内琴声悠扬、掌声雷动,“曲韵薪传”第二届乌力格尔艺术那达慕决赛火热举行。来自全区的乌力格尔、好来宝曲艺爱好者齐聚一堂,展现非遗的独特魅力。“这次登台既紧张又自豪,希望我们的努力能让乌力格尔被更多人了解和喜爱。”参赛选手吴宝音代来说。
第二届乌力格尔艺术那达慕
这样的场景,在科右中旗并不鲜见。乌力格尔艺术家协会、曲艺家协会、四胡协会、民歌协会等12支非遗志愿服务队伍活跃在草原上,多支团队获评全区优秀文旅志愿服务典型。协会引领、骨干带动、群众参与,非遗从“少数人传承”变成了“全社会守护”。
阵地强了,传承的路就宽了;载体实了,文化的根就深了。
在科右中旗,非遗不是标本,是生活。它在老艺人的琴弦上,在孩子们的掌心里,在草原深处的人间烟火中。