遗产游径串珠成链 文旅融合繁荣大湾区

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前不久,10多名广州的中小学生来到中山市翠亨村,开展岐澳古道与香山文化主题研学,重温孙中山先生的革命之路。孙中山文化遗产游径是广东省粤港澳大湾区文化遗产主题游径系列线路产品之一。2018年起,广东提出“共建粤港澳大湾区文化遗产游径系统”,截至目前,广东省已发布两个批次八大主题44条粤港澳大湾区文化遗产游径。这些游径将承载着粤港澳大湾区共同记忆和文化情感的文物、文化遗产等资源“串珠成链”,通过价值挖掘强化文化遗产的关联性,共同展示文化交融性和岭南文化特质。

串联文化遗产

追寻孙中山的脚步,探寻伟人成长轨迹;游走黄埔古港、南海神庙,感受古代海上丝绸之路的繁盛;寻访东山小洋楼、登上开平碉楼,感受华侨华人的家国情怀……粤港澳大湾区文化遗产游径以人文历史和自然资源为纽带,将粤港澳三地的历史文化遗产进行有效串联沟通。

孙中山文化遗产游径、海上丝绸之路文化遗产游径、华侨华人文化遗产游径、古驿道文化遗产游径、海防史迹文化遗产游径……沿着一条条游径,市民游客可穿越城乡、跨越时空,到访一处处文化遗产,感受大湾区的厚重历史,读懂大湾区的文化脉络。

小林是一名深度历史文化游爱好者,去年年底以来,他利用“广东文物主题游径地图”小程序,一到周末就开启自己的“寻宝”之旅。小林说:“游径按照主题划分,将这些文物古迹串联起来,让历史脉络更加清晰,更加引人入胜。”

广东各地市以游径建设为抓手,搭建文物和旅游深度融合平台。例如,“深圳赤湾炮台游径”已完成左炮台整体环境提升工程和赤湾片区宋少帝陵环境提升工程;肇庆开展了叶挺独立团团部旧址、羚羊峡古道清风阁摩崖石刻、东禺梁氏宗祠、崇禧塔、元魁塔等一批游径沿线不可移动文物修缮保护工程及环境整治项目。

广东省文化和旅游厅相关负责人介绍,推动粤港澳大湾区文化遗产游径系统建设,对大湾区文化和旅游发展起到了积极的促进作用,更是大湾区多元文化共同发展、区域文化合作展示和协同发展、文化制度创新等多方面发展的必然结果。

提升旅游体验

位于广州市的粤海关旧址,是广州历史文化游热门打卡点。游客在粤海关前,可以看到一块写着“粤港澳大湾区文化遗产游径”的标志牌,以及人行道上镶嵌的几块方形铜质游径标志。原来,为打破文化遗产的空间物理隔离、强化游径的线性体验,广东设计了粤港澳大湾区文化遗产游径标志。

据了解,粤港澳大湾区文化遗产游径主标志以广州历史悠久的市舶制为设计灵感来源,三个方格寓意粤港澳三地,象征文化历史;三条弯线象征海浪、路径,通过三线的流动联系起三地。同时,每条主题游径还有专属标识以便区分。在标识设计的基础上,以信息柱为载体,进一步增强游径的可读性和故事性。

距离粤海关旧址不远处的“广东省粤港澳大湾区文化遗产信息服务总站”以图文、视频等方式介绍了游径的由来以及线路、资源点相关的信息、故事。市民游客可以通过展览信息的指引到各游径点游览。

“这里的介绍很齐全,给我打开了一个全新的广东。”来自杭州的黎女士在广州旅游时,无意间走进了服务总站。她说,有了这些介绍,“City Walk”就不会漫无目的了,可以了解更多广州的海丝文化。

广东省文化和旅游厅还开发了“广东文物主题游径地图”小程序,完成了广东省粤港澳大湾区文化遗产游径八大主题44条游径地图编绘,简要介绍了250多个资源点。游客在小程序上不仅可以看到每条文化遗产游径的游览路线、资源点介绍,导航到各个资源点,还能够了解到每条路线的背景故事和文化内涵,让体验更具沉浸感。

讲好湾区故事

广东省粤港澳大湾区文化遗产主题游径公布以来,各大旅行社纷纷推出游径旅游线路。不少旅行社组织粤港澳青年赴中山、江门“走读”孙中山文化遗产游径,让三地青年深入了解岭南文化的历史脉络以及岭南地区经贸往来、文化相融、追求国家统一的奋斗历史,提升粤港澳青年对中华传统文化的认同感,厚植家国情怀。

“驿路同游”研学实践课程是广东省博物馆联手研学机构、旅行社基于粤港澳大湾区文化遗产游径、广东省历史文化游径开发的研学实践课程。广东省博物馆相关负责人介绍,今年暑假期间,他们举办了两期活动,组织参加研学课程的学生踏访了孙中山文化遗产游径的部分点位。

此外,广东省文化和旅游厅还推出了纸质版与有声版《走读大湾区文化遗产游径》,让游径上的大湾区故事更加深入人心。粤港澳大湾区文化遗产游径作为文旅融合的创新发展形式,为游客读懂岭南、读懂大湾区提供了新视角和新途径,有利于不断传承弘扬大湾区同根同源文化,持续加深粤港澳的文旅交流合作,持续塑造和丰富大湾区的人文精神内涵。

在共建粤港澳大湾区文化遗产游径工作思路的指引下,广东还积极探索延展游径外延,创建了70条广东省历史文化游径,实现文物文化遗产赋能地方经济社会发展,向游客展现绵延悠长的岭南历史文化和独具魅力的人文风情,展示广东岭南文化、红色文化、海丝文化、改革开放等多元文化交相辉映、融合发展的场景,为广大游客追寻历史、“走读”广东提供新选择。(陈熠瑶)