随着科技的不断进步，人们生活水平的日益提升，部分旅客不满足于“上车睡觉、下车拍照”，他们希望在虚实交互中与历史对话、与文化共振。今天的旅游专业人才，也必须掌握数字策展、沉浸式运营、数据洞察等新技能。南京恒点信息技术有限公司把虚拟仿真技术引进教学场景，推出智慧文旅虚拟仿真教学项目，推动智慧旅游专业人才教育的数字化转型。

政策红利与消费蓝海

近年来，国内沉浸式文旅飞速发展，市场规模不断突破增长。由此产生了大量的专业人才需求。预计到2025年末，沉浸式内容制作、数字策展、虚拟运营等岗位缺口将达60万人。

此外，智慧文旅的发展也得到国家的大力支持。2023年11月，文化和旅游部发布《国内旅游提升计划（2023—2025年）》，提出加快智慧旅游发展，培育智慧旅游沉浸式体验新空间新场景。

政策红利叠加消费蓝海，智慧文旅教学成为数字内容人才培养的“新赛道”。

传统教学的多重瓶颈

传统的教学模式存在多重瓶颈，制约了智慧文旅人才的培养。

首先，文化场景难进入。受制于不可逆破坏风险，敦煌莫高窟、故宫养心殿等核心展区每日限流，这导致学生团队难免“走马观花”，无法长时间驻留观察壁画、榫卯等细节。并且，教学不可能重回历史场景。

因此，传统课堂讲解只能依赖平面图和PPT，学生缺少实地体验的机会，对历史语境、营造技艺的理解仅停留在书本表面。作为一门依赖于应用型技能的学科，传统的教学模式难以培养适应行业发展的人才。

其次，数据链条断裂。景区游客行为、消费偏好、保护环境监测等实时数据沉睡在管理部门，教学环节难以触达，导致“市场分析”课程缺少真实数据源，学生方案设计常与现实脱节。这对于智慧文旅人才培养相当不利。

恒点智慧文旅虚拟仿真教学

恒点采用新一代虚拟仿真技术，构建虚实结合的教学系统。通过虚拟仿真技术，其能够构建高保真3D文化场景，对全国各地的文化遗产、博物馆、历史街区实现毫米级还原，并参照现实数据模拟光照、季节、人流等多种动态变量。

这一方面避免了对文物古迹造成不可逆的损害，也让远处的文化古迹变得触手可及，为学生提供了丰富的教学场景与充足的实训机会，让理论教学与实践教学能够相互交融，培养学生理论结合实践的能力。

恒点还为校方提供一系列硬件设施，如智慧文旅3D-LED交互显示系统。其显示渲染能够达到接近真实感的画面效果；独特的红外光学动作捕捉技术，支持大范围的光学追踪、更精准的交互操作，带来更自由的虚拟交互体验；独有的中心控制系统能够支持多人交互、设备一键管理、跨终端互联，打破时空限制开展同步教学，让学生不分地域都能获得优质教学资源，有助于实现教育公平。

结语：

智慧文旅不是简单的“炫技”，而是让历史可触摸、让传统可对话、让数据可运营。恒点将持续深耕虚拟仿真与AI融合场景，用虚拟仿真为每一位学生提供沉浸式的文旅课堂，为智慧文旅行业输送高技术人才团队，让优秀文化在数字时代熠熠生辉。