11月中的一个周末，女神不在身边，老小孩倍感无聊，于是来到翠湖文体公园及旁边的布心山公园闲逛。
顾名思义，这个公园主打文体主题，设置了成人球场和较大面积的儿童乐园，乐园里有滑梯、滑索、沙池、蹦床等不少项目，还有不少健康知识和环保知识介绍，还设置了宠物活动场地。公园建设也贯彻了环保理念，运用了不少循环利用的材料。公园里欢声笑语，一派温馨祥和景象。
在闲逛中，老小孩发现一些语言文字运用值得商榷（这里小朋友众多，尤其应加以重视）不揣陋见，撰成此文，供有关部门参考，并期盼能引起更多朋友对语言文字规范的关注。
一、知识介绍的问题
1.《防蚊灭蚊 远离登革热》
“及时清理盛水的容器，确实需要使用的，可倒扣过来防止积水”不合常理，“确实需要使用的”应改为“暂不需要使用的”。
“家庭可安装、纱门、纱窗”中的第一个顿号多余，应删去。
“健康金句”既然是个句子，结尾应当有句号。
序号1和2后的顿号应改为下脚点。
2.《减碳排一基层骨材料的"废物利用"》
“减碳排翠湖文体公园是认真地”的“地”字错了，应改为“的”，表示陈述语气。
3.《健康四大基石-心理平衡》
文不对题。第一段讲“三大快乐”，与标题无关。第二段讲健康四大基石及其作用，可标题只是其中一个基石。
此外，标题中的短横线是连接号，用来连接号码、编号等，应改为破折号，并要前面加上“之一”。
4.《传染源、传播途径和易感人群是传染病流行的三个环节》
标题本身不符合事实，“传染源”等不是“传染病流行”的“环节”，而是“控制传染病流行”的三个“重点”。
虫媒传染病流行时……”分句，中间的分号应改为逗号，后面再加个“同时”更妥当。
序号1、2和3后的顿号应改为下脚点。
“健康金句”结尾应当有句号。
5.《每个人都是自己健康的第一责任人！》
第二句话已包含第一句话的内容且更全面，第一句话多余，应删去。
6.《增碳汇一碳汇？和碳江植物？》
标题如果用的是破折号，应当占两格位置。破折号表示解释说明，可后面是两个问句，不知道这样的标题想表达什么，不如改为“你知道什么叫碳汇吗”更通俗易懂。
据国家自然资源部网站，碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制。因此，文中碳汇的定义有误。
根据语境，第二段的“高碳植被”应当改为“高碳汇植被”。