“昭明课堂”增强未成年人文化自信

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全媒体记者 张亚婷 通讯员 袁伟

博物馆是青少年了解历史、传承文化的阵地,在教育引导青少年认识中华文明、增强民族凝聚力和自豪感方面具有重要优势。近年来,襄阳市文旅部门依托市博物馆“昭明课堂”品牌社教活动,让摆在展柜里的文物“活”起来,让中华传统优秀文化“热”起来。

招募小小讲解员,童声传颂襄阳故事。立足“昭明课堂”品牌社教活动,连续八年培养小小讲解员300余名。通过让未成年人成为城市文化推介官,激发未成年人对家乡历史文化的自豪感,培育家国情怀、增强文化自信、坚定理想信念,充分发挥博物馆“第二课堂”功能。

坚持“走出去”,拓展活动辐射范围。为惠及更多未成年人,市文旅部门坚持“走出去、引进来”,与肯德基联合打造“三国文化”主题餐厅,与华侨城合作开展“奇趣博士带你探索襄阳”等活动,不断开拓活动场景,扩大“昭明课堂”活动范围,通过寓教于乐的方式,让更多未成年人沉浸式体验传统文化。

培育种子教师,开拓课后育人新场域。通过部门合作、馆校协同,开展“品味襄博雅韵 传承中华文明”——襄阳市博物馆“种子教师”活动,以及“方圆之形·文字之美”“馆校协同共育,探究诗意襄博”等系列社教活动,把“昭明课堂”搬进学校课堂,用创新方式传播历史文化知识,提升学生文化自信心。

数字科技赋能,助力馆藏文物“活”起来。利用新建设场馆所搭载的数字展厅、VR体验、互动装置等现代科技手段,让历史文物“活”起来,使传统文化更加生动、贴近现代生活,提升“昭明课堂”品牌社教活动影响力。

通过向青少年普及文化文物知识,传递文博力量,“昭明课堂”品牌社教活动已成为襄阳地区文化传承与创新的引领者。

《襄阳日报》(2024年12月2日4版)

编辑:张紫悦

审核:汪晓璐 终审:袁政

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