内容概要：
近年来，我国研发旅行行业市场规模总体呈现上升趋势，其中，2020年受疫情冲击较大，市场在一定的时间内都处于低迷的态势；但随后2022年市场需求逐渐恢复，到了2025年中国研学旅行行业市场规模达到859亿元，同比上涨27.1%。中国研学旅行行业市场规模增长，一方面得益于国家层面大力倡导素质教育和跨学科综合性学习，研学旅行作为“行走的课堂”，有效衔接了学校教育与社会实践，成为落实素质教育的重要载体。另一方面，随着家庭收入水平的提高和教育观念的转变，家长对子女综合素质教育的重视程度不断提升，愿意为孩子的成长投入更多资源。研学旅行作为一种体验式教育方式，得到了越来越多家庭的认可和选择，推动了市场需求的增长。但值得注意的是，虽然近几年研学旅行行业快速发展，但服务质量不高、课程内容与宣传不符、安全保障措施不足等问题频频出现，导致潜在需求无法释放。预计未来行业将提高服务质量；推动产品向深度、精品化转型；加强研学安全防护等。
相关上市企业：
携程集团-S（09961）、阿里巴巴-W（09988）、华侨城Ａ、曲江文旅、宋城演艺、桂林旅游等。
相关企业：
北京世纪明德教育科技股份有限公司、长沙明珠国际旅游股份有限公司、北京中凯国际研学旅行股份有限公司、北京青青部落教育科技有限公司、上海德智体美教育科技股份有限公司、北京执惠旅游文化传播有限公司、北京美之旅国际旅行社有限公司、新东方教育科技集团有限公司等。
关键词：研学旅行行业产业链、研学旅行行业市场规模、研学旅行行业竞争格局、研学旅行行业发展趋势
一、研学旅行行业相关概述
研学旅行是指通过旅游的方式进行研究和学习。通过老师带领学生集体旅游、同吃同住，走出校园、走出课堂的方式进行学习，将学与游相结合，加深学习印象，目标是让学生在旅途中接触社会和自然，学习课本外的知识，提高社会素养。研学旅行将学与游相结合，在旅行中学习，体验不同的学习生活，是旅游业的一种创新，也是教育方式的创新。研学旅行产品按照资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型。
为推动我国研学旅行发展，我国政府出台了多项政策。早在2013年国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》中，就提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。随后2014年8月国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。2015年8月，国务院办公厅发布的《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》中，提出支持研学旅行发展，把研学旅行纳入学生综合素质教育范畴。2016年11月，教育部、国家发展改革委等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，其中提出以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，以深化改革、完善政策为着力点，以统筹协调、整合资源为突破口，因地制宜开展研学旅行。2017年9月，教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中，提出通过自觉参加班团活动、走访模范人物、研学旅行、职业体验活动，组织社团活动，深化社会规则体验、国家认同、文化自信，初步体悟个人成长与职业世界、社会进步、国家发展和人类命运共同体的关系，增强根据自身兴趣专长进行生涯规划和职业选择的能力，强化对中国共产党的认识和感情，具有中国特色社会主义共同理想和国际视野。2017年12月，教育部办公厅发布《关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知》，其中提出各中小学校要结合当地实际，把研学实践纳入学校教育教学计划，根据教育教学计划灵活安排研学实践时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。2024年11月，文化和旅游部办公厅发布的《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》中，提出促进旅行社经营研学旅游业务健康有序发展，切实提高产品质量和服务水平。2025年11月，文化和旅游部、中国民航局发布的《文化和旅游与民航业融合发展行动方案》中，提出加强研学旅游安全便捷出行服务保障。
二、研学旅行行业产业链
从产业链来看，研学旅行行业上游是指资源供应商，包括旅行资源供应商、教育资源供应商、场地资源供应商。其中旅行资源供应商如携程、驴妈妈旅游等，它们拥有丰富的旅游线路和景区资源，能够为研学旅行提供多样化的目的地选择。教育资源供应商以清华大学、北京大学等高校为代表，它们拥有深厚的学术底蕴和丰富的教育资源。这些高校通过开发研学课程、提供专家讲座和实验指导等方式，为研学旅行注入教育内涵，提升学生的综合素质。场地资源供应商如各类景区、博物馆、乡村振兴基地等，它们为研学旅行提供了实践场所和体验空间。
中游服务整合商是研学旅行产业链的核心环节，它们负责将上游资源供应商提供的资源进行整合和优化，形成具有吸引力的研学产品，并通过各种渠道推向市场。这一环节主要包括游学类研学旅行企业、营地类研学旅行企业和在线旅游平台(OTA)。
下游消费市场是研学旅行产业链的最终环节，它们的需求和反馈直接影响着整个行业的发展方向。这一环节主要包括学校、家长和企业等消费群体。
当前，研学旅行是以中小学生为主体对象。数据显示，2024年中国中小学生数量为18892.82万人，其中普通高中生数量为2922.28万人；初中生数量为5386.16万人；普通小学生数量为10584.37万人。整体来看，我国中小学生数量庞大，这为研学旅行提供庞大的需求量。加之“双减”政策落地，学生也有更多时间参与到各类研学活动中，研学游市场进一步扩大。
相关报告：智研咨询发布的《中国研学旅行行业市场全景评估及发展策略分析报告》
三、研学旅行行业发展现状
近年来，我国研发旅行行业市场规模总体呈现上升趋势，其中，2020年受疫情冲击较大，市场在一定的时间内都处于低迷的态势；但随后2022年市场需求逐渐恢复，到了2025年中国研学旅行行业市场规模达到859亿元，同比上涨27.1%。中国研学旅行行业市场规模增长，一方面得益于国家层面大力倡导素质教育和跨学科综合性学习，研学旅行作为“行走的课堂”，有效衔接了学校教育与社会实践，成为落实素质教育的重要载体。另一方面，随着家庭收入水平的提高和教育观念的转变，家长对子女综合素质教育的重视程度不断提升，愿意为孩子的成长投入更多资源。研学旅行作为一种体验式教育方式，得到了越来越多家庭的认可和选择，推动了市场需求的增长。但值得注意的是，虽然近几年研学旅行行业快速发展，但服务质量不高、课程内容与宣传不符、安全保障措施不足等问题频频出现，导致潜在需求无法释放。预计未来行业将提高服务质量；推动产品向深度、精品化转型；加强研学安全防护等。
从研学旅行总人数来看，国内研学旅行人数高于国际研学人数，主要原因在于政策支持、成本控制、安全保障以及教育体系的深度融合。相比之下，国际游学受限于签证、距离、语言、文化适应和家庭经济投入等多重因素，普及率相对较低。数据显示，2025年中国研学旅游人数达到747万人次，其中，国内研学旅行人数达到630万人次；国际研学旅游人数达到117万人次。
注：
本文节选出自
智研咨询
发布的《
趋势研判！2026年中国研学旅行行业产业链、发展现状、竞争格局、发展趋势分析：行业规模持续回升，未来产品向深度、精品化转型[图]
》行业分析文章，如需获取行业文章全部内容，可进入
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重磅发布的《
中国研学旅行行业市场全景评估及发展策略分析报告
》。
本《报告》从2025年全国
研学旅行
行业发展环境、整体运行态势、运行现状、进出口、竞争格局等角度进行入手，系统、客观的对我国研学旅行行业发展运行进行了深度剖析，展望2025年中国研学旅行行业发展趋势。《报告》是系统分析2025年度中国研学旅行行业发展状况的著作，对于全面了解中国研学旅行行业的发展状况、开展与研学旅行行业发展相关的学术研究和实践，具有重要的借鉴价值，可供从事研学旅行行业相关的政府部门、科研机构、产业企业等相关人员阅读参考。
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