盐城草房子景区春假3天接待研学游客超2万人次,实现研学营收近50万元;镇江醋文化博物馆春假及清明假期接待研学客群占比超40%;无锡宜兴窑湖小镇春假及清明假期累计接待游客超19万人次,亲子客群占比超45%……江苏省今年首次设立中小学春假,叠加清明假期,多地迎来研学旅游高峰。
产品有新意
“明月松间照”“清泉石上流”……4月1日,春假首日,在无锡拈花湾景区许愿广场,沉浸式演出《拈花许愿》迎来首演,舞台上的“王维”扮演者抛出诗词上半句,舞台下的小观众异口同声对出诗的下半句,现场热闹非凡。“与王维对诗”的活动也吸引了不少青少年奔赴拈花湾景区。
景区相关负责人介绍,春假期间,拈花湾总计接待研学游客2800人次,除了“与王维对诗”,还结合景区建筑,推出了中华传统榫卯结构研学课程,学生可以亲手拆解、组装榫卯构件,了解古代建筑“不用一钉”的智慧。景区结合AI场景,设计了“拈花湾里的小矮人”自然探索活动,引导孩子关注微观生态。
春假首日,镇江醋文化博物馆游人如织,中小学生研学团络绎不绝,当天入馆人次就突破4000。镇江醋文化博物馆馆长范莉介绍,春假是孩子们走出课堂、走进生活的好时机。为让青少年在实践中感受国家级非遗香醋酿制技艺的魅力,博物馆在春假期间推出了“寻醋记”主题研学课程,邀请酿醋非遗传承人现场教学,同时推出“翻醅”实操体验、古法酿醋科普课堂、醋饮料DIY等互动项目及游戏,通过多元研学活动寓教于乐。
宜兴窑湖小镇景区以“飞鸟童话季”为主题,引入来自法国的258只鹰隼类动物,孩子们可以近距离观察、互动。窑湖小镇副总裁兼品牌总监刘晓健介绍,景区还同步研发系列春游主题产品,以自然教育与亲子互动为核心,依托阳羡生态度假区山林、茶园、湖泊等资源,配备“逍遥使”陪同指导,打造采茶制茶、竹林挖笋等研学场景,兼顾自然探索与人文体验。
学玩两不误
面对研学团队春假集中出行,江苏各景区在导师配置、分流措施、安全保障、餐饮配套等方面下足了功夫。
以国际安徒生奖得主曹文轩的经典作品《草房子》为蓝本打造的盐城草房子景区在这个春假迎来研学旅游高峰,3天接待研学游客超2万人次。江苏大纵湖文旅发展集团董事长张忠琴介绍,春假期间,草房子景区推出“快乐研学 童趣耕读”春日文学生活季,以“文学原乡”IP为核心,深度融合水乡风情与耕读文化,精心打造沉浸式、场景化、体验式特色研学课程,如《共推一磨盘》《棉花里的声学密码》《鸬鹚潜水员》《一日渔夫》等课程,每节课程40至60分钟,让学生在动手参与中感受乡土生活气息,在亲近自然中传承优秀传统文化,既是一场文学旅行,又是一堂好课。
小游客们跟随研学导师探访江苏草房子景区。 受访者 供图
为保障研学体验,草房子景区针对不同年龄段学生的认知与成长需求,精心设计多条特色研学线路,实现“一线一主题,龄段全覆盖”。师资配置上,既有大班带队老师,又配备近50名研学导师,所有导师均按学生年龄层次进行专项培训与分工,实现分龄精细化授课。景区还采取分区体验、合理规划路线等分流措施,避免人员聚集,提升体验舒适度。
常州溧阳天目湖旅游度假区在春假期间紧扣“生态+素养+体验”定位,推出了一日独立营、二日深度游、三天两晚亲子行等3类研学产品。天目湖旅游股份有限公司相关负责人介绍,此次春假推出的研学产品将“无痕山林”原则和体验式教育深度融入线路内容,所有课程都依托溧阳的真山真水,让孩子“玩中学、学中悟”。特别是产品按年龄和时长进行了精细分层,无论是独立成长、亲子陪伴,还是深度研学,都能找到合适的选择。同时,每条线路都配备专业导师和教练,随团安全员均携带医药包并具备急救能力。
聚力做精品
经历过这次春假,江苏各景区对研学旅游市场有了更深的认识。多位景区负责人表示,研学团队相较普通旅游团、散客,具有目的性强、停留时间长、综合消费高的特点,是景区未来重要的增长板块。
张忠琴说,通过这次春假,我们深刻感受到研学市场潜力巨大。景区将继续聚焦文学IP与水乡耕读主题,推出更多特色研学产品,丰富体验内容;完善分龄分层课程体系,推出更长周期研学线路;升级研学导师、餐饮住宿、安全保障等接待服务水平;加强与周边景区联动,串珠成链,打造精品研学环线。
天目湖旅游度假区也将与南京德研社等研学机构深度合作,联合研发主题线路与定制体验课程,把课堂真正搬进大自然。度假区同时与省内多所中小学、旅行社建立渠道合作,由对方负责团队引流与行前课程铺垫,负责落地执行与体验交付。未来,天目湖将继续按年龄和时长精细分层,推出更多时间更长的研学产品,提供“玩学住”一站式服务。
“在‘双减’政策和素质教育改革的双重驱动下,研学旅游已成为推动素质教育改革与文旅产业升级的关键交汇点。”无锡拈花湾景区相关负责人告诉记者,春假研学团普遍为半天到全天行程,部分亲子家庭会提前一晚入住拈花湾。在此背景下,拈花湾景区未来将深度推进“文旅+科技”融合,打造沉浸式研学体验,让青少年在互动体验中理解科技与文化的交融,同时进一步深化课程体系,构建分层化、主题化研学产品矩阵,避免陷入同质化竞争。“总之,景区将以此次春假为契机,持续推进研学产品的精品化、数字化、品牌化发展,为青少年提供更有深度、更具价值的‘行走的课堂’。”(作者:中国旅游报记者 邰子君;编辑:杨硕)