陵水：打造教科产城融合发展新高地

2026-04-14 22:37 旅游资讯 1 0

南海之滨，潮涌不息。位于陵水黎族自治县的黎安半岛，山海交相辉映。三角梅造型的巨型建筑是国内单体建筑面积最大的高校图书馆，滨海体育场将碧海蓝天揽入看台，“大共享+小学院”的教学群落跃动着蓬勃生机……

这里是海南陵水黎安国际教育创新试验区，作为海南自贸港唯一以教育对外开放为核心使命的园区，目前已经签约引进26所中外知名高校聚集办学，在园师生规模突破万人。试验区一期基础设施已基本落成，二期“黎安国际科创港”建设全面进入实质推进期。

俯瞰试验区的“人”字形布局，一期“一撇”以教立园，擦亮“留学海南”名片；二期“一捺”以产兴城，推动单一教育向教科产城融合跨越发展。

这不仅是蓝图的续笔，更是以高水平教育开放赋能区域高质量发展的新路径。

近年来，陵水立足试验区建设，加速区县融合，形成现代服务业发展新格局。试验区依托学科群发展产业群，逐步建立“学科链、人才链、资金链、创新链、产业链”五链贯通模式，全面实现教、科、产、城高质量融合发展。

海南陵水黎安国际教育创新试验区。记者封烁摄

高校集聚

从“留学海南”到“人才高地”

“在试验区，国际化的教育资源打开了我的视野，也让我接触到创意产业的最新前沿。”在英国密德萨斯大学外籍教师主导的《平面设计创意工作坊》课堂上，中央民族大学海南国际学院视觉传达专业学生宋六六真切感受到国际化教学带来的思维碰撞。

国内外名校聚集办学，约三分之一的课程由外教授课，来自全球50多个国家和地区的学生共同学习生活……如今在试验区，“学在海南=留学国外”正加速成型。

北京语言大学海南国际学院的留学生在上中文课。记者王程龙摄

一校入学、多校选课，已成为学子们的“基本操作”。目前，试验区已统筹开放337门共享课程，覆盖人工智能、人文艺术等领域多个学科。在2025年秋季学期，中国传媒大学海南国际学院学生郭宝萱通过“课程互选”平台，跨校选修了3门共享课程。“这些跨国、跨校、跨学科的选课体验，带给我不同的思考视角，拓展了我的认知边界。”郭宝萱说。

如今，26所国内外知名高校落地试验区，包括中国传媒大学、北京邮电大学、中央民族大学、电子科技大学、北京体育大学、北京语言大学、英国格拉斯哥大学、加拿大阿尔伯塔大学等，已获批16个中外合作办学机构（项目），师生规模超万人。“留学海南”的品牌已经叫响。

立足园区集中布局的中外高校资源优势，试验区探索形成“五互一共”（中外互鉴、学科互融、文理互通、课程互选、学分互认、管理共商）人才培养新模式。

“通过‘大共享’平台，我们支持各高校共享一流学科课程，也引导外方合作高校输出优质国际课程。学生一个平台选课，学分直接互认，真正实现课程共享。”试验区管理局教学服务部（学生工作部）负责人范启标介绍。

试验区具备政策、人才等多重优势，让国际教育不止于办学，更具备深度链接产业的潜力。

线索就藏在从“学科链”延伸到“产业链”的布局图中。试验区的学科建设紧扣海南四大主导产业，打造特色鲜明、优势突出的“1+3+N”学科专业体系。例如入驻高校重点开设的人工智能与大数据、电子科技、通信技术等专业，精准匹配自贸港数字经济产业需求。“我们的专业自带‘产业基因’。”试验区管理局党委委员、试验区科教发展集团总经理杨钊说。

显著的人才生态优势，正成为吸引企业投资落户的核心竞争力。

海南德工智能科技有限公司创始人黄贤德，五年前还是试验区首批国际英才班的学子。赴海外深造后，他选择重返试验区开启创业征程。

“初创企业搞人工智能，痛点在于缺乏真实场景与原始数据。”黄贤德说。为了扶持像他这样的“学子创客”，园区敞开怀抱，将交通管理、智慧寝室、教务运行等后台业务转化为开放试炼场。智宿系统、AI招生助手等一系列应用相继落地，让算法在真实业务流程中接受检验。

如今，试验区一期，生态优美、配套完善的国际教育板块基本成型，在此基础上，试验区启动二期“黎安国际科创港”建设，实现从“单一教育功能”向“教科产城融合”的跨越。这既是试验区自身可持续发展的必然选择，更是响应海南自贸港建设需求的关键举措。

科创引领

从“实验室”到“科创港”

如何将教育资源转化为支撑产业升级的人才动能与创新势能？近年来，试验区不断进行探索。

全省首个数字经济联合创新平台——“黎安数字实验室”正是这一探索的缩影。它依托“高校+实验室+企业”合作模式，引聚顶尖科学家，直击脑机接口、具身智能等核心命题，促成大批科研成果由“书架”直通“货架”，显著降低了企业的试错成本，缩短了创新周期。

2025年，实验室对接华为、中国移动、中国电信、中国联通等企业，搭建技术交流与成果对接平台，推动3项科研成果在通信服务、智能政务等领域落地应用，带动相关产业产值增长超2000万元。

武汉大学教授、黎安数字实验室主任李纲充满信心地说：“实验室聚焦‘数据跨境流通’与‘数据场景应用’两大方向，自贸港封关后，跨境数据安全有序流动，海南将成为中国与世界链接的新枢纽。”

科研成果要落地，人才是关键支撑。试验区科教集团携手科技企业，挂牌成立数字经济人才发展中心。“中心涵盖鸿蒙应用开发、人工智能等前沿培训矩阵，承接驻区高校学生实训。”试验区科教集团副总经理谢臣表示，部分培训项目直接与职业资格认证挂钩，甚至被纳入海南自贸港高层次人才认定标准，为政企持续输送实战型数字技术骨干。

园区的吸引力不仅辐射国内青年，也让外籍人才跨越重洋。澳大利亚投资者史蒂文在试验区开办了咖啡厅和西餐厅，还计划组织澳大利亚学生来此开展中文研学。“在这里工作、生活，感觉没有什么不一样，这里就是我的家。”史蒂文说。

从平台到人才，从创新到产业，如今的试验区在布局上点亮关键“一捺”。

去年12月初，随着“黎安国际科创港”教科产城融合合作协议正式签署，项目规划用地规模达248.80公顷，预估总投资额约300亿元，试验区二期建设全面进入实质推进期。

着眼“办学”到“融合”的战略跃升，黎安国际科创港没有选择传统的政府投资路径，而是创新性地引入了“四方联动”市场化开发模式——整合“地方政府+园区平台+央企联合体+国企平台”的力量，形成风险共担、利益共享的可持续发展共同体。根据合作协议，陵水与中信集团及有关各方将聚焦黎安国际科创港，以国际高等教育为核心驱动、“产业+”要素聚集为引领，开展综合金融服务、产业导入培育、教育文化建设、数字经济基础设施和智慧教育服务等方面合作，打造宜居宜业的新型园区，实现园区资本、产业、学术、人才和空间“五位一体”融合发展。

日前，“四方联动”模式正迅速转化为具体行动。黎安国际科创港首开区规划涵盖产业、科研、服务与生活全维度功能，精准对接自贸港“跨境服务、数字经济、国际合作”需求。中新国际海南技术转移中心、跨境数字游民产业基地、国际数字信息产业园服务中心三个项目已进入重点推进阶段。同时，一批具有引领性与融合性的项目正在谋划，包括中新未来产业学院、国际产学研孵化基地、企业双向出海加速器等10余个项目。

产教融合

从“多元生态”到“产业沃土”

走进试验区的海南数字游民国际岛，蓬勃的创业气息扑面而来。开放工位上的专注敲击、咖啡区里的灵感碰撞、共享空间中的热烈讨论……这里，没有传统写字楼的沉闷。

这是海创汇科技发展创业股份有限公司与原乡映客（北京）科技有限公司在试验区合作共建的项目，2025年8月开始运营。项目以孵化“超级个体”、培育“个人独角兽企业”为核心目标，构建了覆盖“吃、住、行、游、创、娱”的完整生态闭环，为数字游民提供政策对接、资本赋能、全球链接、专业服务与社群共生的全链条支持，从“孵化项目”向“孵化人”转型。

海南数字游民国际岛项目落地试验区。

在这里，数字游民们既能沉浸于创作，也能与同频伙伴深度链接。运营以来，线上会员破千人，入驻超300人次。

“我们全国有16个基地，但陵水独一无二。”原乡映客项目总经理祁小强细数陵水“新三样”优势，试验区、海底数据中心、国际海缆登陆站，叠加海南自贸港的低税率、零关税和跨境资金自由流动等政策红利。“这里政策层级更高、产业生态更完整、出海通道更畅通。”

如今，试验区在“教科产城”融合框架下，重点聚焦数字经济与成果转化、服务贸易、教育培训三大赛道。其中，教育培训是基础与优势领域。依托“留学海南”品牌与26所中外高校、超万名师生的资源池，国际预科、高端培训、研学旅游正加速集群成势。

在线英语教育头部企业51Talk的落户，也为这一赛道注入强劲动力。

“我们落户试验区，核心是政策、人才、区位三重战略价值叠加，精准匹配从‘线上教学’走向‘全球场景化教育’的升级需求。”51Talk相关负责人表示，自贸港税收优惠、进口教学设备零关税等政策红利能让跨境教研成本大幅降低；同时，试验区人才汇聚，不仅是外籍教师的培育高地，更能为全球教研、数字内容生产提供跨学科、跨文化的优质人才储备。

目前，51Talk已在试验区落地外籍教师培训基地和游研学培训中心两大核心载体。谈及产教融合规划，该负责人表示：一是师资共育，与中外高校联合开展外教培训、职业认证；二是研学共创，开发黎族文化、海洋生态等特色研学产品；三是产业协同，打造“教育+科技+文旅”融合业态。

“入驻过程中，我们感受到园区高效、精准、国际化的营商服务，比如‘一窗受理、并联审批’的一站式服务，还有对应的政策支持和完善的配套设施。”该负责人表示。

如果说51Talk激活了“学”字板块，那么行知探索则让“体”字板块生动起来。“我们2025年4月8日正式入驻，到现在已经超过一年。”海南行知探索文化发展有限公司有关负责人辛成的目标很明确，“让园区高标准体育场馆不再闲置。”一年间，行知探索已落地四类项目：引进“接力长城大学联赛”全国总决赛、全国青少年游泳比赛等赛事；搭建体能训练、运动康复服务；成立水上运动俱乐部（潜水、赛艇、桨板、龙舟等）；成立潮流运动俱乐部（网球、匹克球、飞盘、攀岩等）。