研学旅行如何突破“游而不学”的窠臼？

北京外国语大学模拟联合国联盟西安服务基地负责人温浩在主题演讲中介绍，双语研学的核心目标是赋能学生成为主动的“文化传播者”，而非被动的“语言学习者”，这需要课程彻底向沉浸式、任务式的教育实践转型。