当老龄化社会与非遗传承的时代命题相遇，适老化文旅服务成为亟待探索的新领域。2025年暑期，山东师范大学文学院“鲁韵适老”实践队以此为契机，赴潍坊市临朐县沂山镇，在镇人民政府的大力支持与指导下，开展以非遗适老为核心的暑期社会实践活动。实践队以青年沙龙为交流起点，将非遗文化体验与智能数字教学相结合，组织当地老年人开展非遗初步体验与数字技能培训，同步进行采访调研，为后续在景区打造非遗文化适老体验馆积累一手实践经验。此次活动不仅是暑期社会实践，更是团队构建“非遗+适老”可复制文旅服务体系的第一步探索。

活动伊始，沂山镇人民政府与山东师范大学实践队在镇政府会议室召开前期协调会。会上，镇政府相关负责人就实践活动的开展方向给出指导意见，围绕沂山镇老年群体生活需求、非遗文化传承现状、适老服务开展方向等内容展开细致探讨。镇政府负责人结合当地实际，为实践队梳理了沂山镇非遗文化资源与老年群体特征，提出非遗适老服务要贴合乡村老人生活习惯、兼顾实用性与趣味性的指导意见。实践队队员结合专业所学，分享了非遗文化体验馆的初步运营构想，双方就如何将非遗体验与适老服务融合、如何通过数字技术助力非遗适老体验等问题达成共识。此次协调会也为后续团队持续跟进沂山镇适老需求、设计轻量化非遗体验微空间方案奠定了政校协同基础。

在前期充分沟通的基础上，实践队以风筝制作这一贴近当地生活的非遗项目为切入点，组织当地老年人开展非遗文化初步体验活动，让老人们提前感受非遗文化适老体验馆的运营模式。活动现场，实践队队员以通俗易懂的语言讲解风筝的历史文化与制作技巧，从竹篾绑扎到纸面粘贴，从图案绘制到引线固定，每一个步骤都耐心示范、手把手指导。考虑到老年群体的接受特点，队员们简化制作流程，选取轻便易操作的材料，让老人们能够轻松参与其中。不少老人从最初的好奇观望，到主动动手尝试，在亲手制作风筝的过程中感受非遗文化的魅力，脸上洋溢着喜悦。

体验活动后，实践队同步开展采访调研，与老人们面对面交流，收集他们对非遗文化体验教学方式、非遗文化适老体验馆运营模式的意见与建议。老人们纷纷表示，这样的非遗体验活动既丰富了生活，又能感受到传统文化的乐趣，希望体验馆能多设置这类简单易学、趣味性强的非遗项目，同时增加座椅、休息区等适老设施。结合老年群体的实际需求，实践队还同步开展了智能数字技能初步教学，围绕非遗体验馆预约、线上查看非遗课程等实用操作，讲解智能手机基础使用方法，让老人们不仅能体验非遗文化，更能借助数字技术便捷享受适老服务，实现非遗体验与数字教学的有机结合。

此次非遗体验与数字教学活动，不仅让当地老年人近距离接触非遗文化、掌握基础数字技能，更让实践队精准把握了老年群体对非遗适老服务的实际需求。实践队队员在活动中不断优化教学与体验方式，用耐心与细心化解老人们的操作顾虑，让非遗文化与数字智慧真正融入银龄生活。

暑期活动虽已结束，实践队的调研并未止步。2025年8月至2026年1月，团队通过线上问卷、电话访谈等方式，持续跟进沂山镇参与活动的老年人，收集其对非遗体验频率、适老设施细节、数字工具使用障碍等多项具体反馈。正是这半年的持续追踪，让团队深刻意识到：单次体验不足以形成长效服务，必须将零散活动系统化为可复制、可持续的适老文旅产品。

基于暑期实践与半年追踪积累的一手数据，团队正将“非遗+适老”的服务理念转化为可落地的实践方案。目前，队员们围绕体验内容设计、适老设施配置、数字工具适配等方向开展系统梳理与原型打磨，力求将此次沂山之行的点滴探索，沉淀为一套真正贴近乡村银龄群体需求的服务模式。未来，团队希望这一从沂山走出的适老文旅思路，能够为更多地区的文化惠老实践提供参考，让非遗传承在代际互动中焕发新生，让适老服务因文化浸润更具温度。（周一鸣 马子越 刘景阔 刘子涵）