从课堂到公园，保山昌宁把山里娃的诗“搬”进了风景里

2026-04-01 21:34 旅游资讯 2 0

今年以来，云南省保山市昌宁县在茶韵公园、漭水镇黄家寨古茶公园、柯街黑温泉景区打造了一批新型阅读文化空间，将大山孩子的诗意书写与公共文化有机融合，为“书香昌宁”建设注入了鲜活而温暖的注脚。

傍晚的茶韵公园，晚风轻拂，绿道旁的展板上，一行行稚嫩却灵动的诗句引得散步的市民纷纷停下脚步：“我想把春天种进土里，等它长出阳光……”一位扎着羊角辫的小姑娘正嘴角上扬，用稚嫩的童声朗读诗句。

除了茶韵公园，在几十公里外的漭水镇黄家寨古茶公园，千年古茶树下，同样的诗句与茶香一道，沁入游客心脾。在这里，诗歌与千年古茶树相映成趣，游客在品茗之余，也能感受到来自乡土少年的文学脉动；在柯街黑温泉景区，一首首充满想象力的短诗点缀其间，让游客在康养休闲的同时，接受文化的浸润。而这些诗的作者，全是当地山里的娃娃。

作为“是光诗歌”公益项目的发源地，昌宁县漭水镇多年来致力于引导山区儿童通过诗歌表达情感、观察世界。从课堂内的一首首小诗，到如今公园、茶山、景区里的诗歌文化，孩子们的诗句走出了教室，走进了城乡的公共空间，被更多人看见、倾听。

“我从一年级开始学写诗歌，到现在已经6年了。诗歌让我成长了很多，它让我从内向变得自信，它让我走出了大山，领略到外面的世界是多么精彩，从此我更喜欢写诗了。”漭水镇中心学校学生杨薏琳开心地说。

“我们的诗歌教育已实现全域、全学段、全课程覆盖。从中心学校到各村完小，从小学到初中，所有在校学生都参与诗歌教育；每周开设固定诗歌课程，每月开展一次诗歌研学活动，打造诗墙、诗廊、诗歌文化阵地，让诗歌融入校园每一处角落，形成课堂教学、校园文化、家庭实践联动的育人格局。”昌宁县漭水镇中心学校校长穆建兴表示，诗歌教学既是公共文化服务的有效延伸，更是对“书香昌宁”内涵的丰富与提升。通过展示本地孩子的原创诗歌，既能激发青少年的创作热情，也能引导家庭在共读、共写中营造浓厚的读书氛围，让一句句优美的诗歌成为陶冶情操、歌颂美好生活的载体。