全国唯一写错字的火车站,67年不改正,专家:故意的,没法改

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身为一个省会,火车站竟然挂两个错别字,67年不改正。

多人投诉和举报,工作人员不为所动,引起了人们的热议。

火车站名字写错字,难不成是故意的?

信息来源:中华网

在中国有一座城市的火车站,自建站以来就一直备受关注和争议。

这个争议的核心,就在于车站的名字——"兰州"两个大字。

对熟知汉字书写规范的人来说,这两个字无疑是"错别字"。

按照规范,上下两横应当短一些,而最后一横则应当最长。

但车站的"兰"字,第一横反而是最长的,下面两横则短了许多。

再看"州"字,字体结构倒是没什么问题,但最后一笔竟然多勾了一个小钩,“错”的也太明显了。

这种"低级错误"竟然六十多年的时间里来从未被更正,实在让人理解不了。

质疑的声音,自建站之初就已经开始了。

有人认为是施工队伍马虎造成的低级错误,也有人猜测,是因为时间太久了,字体出现脱落而造成的怪异形状。

还有人认为兰州火车站就是"任性放纵",明知道错了,但就是不改。

无论是严厉批评还是善意规劝,都没能让这对"错别字"修正。

这么多年以来,虽然火车站里里外外进行了多次保护和翻新,但"兰州"两字却始终矗立在那里。

不仅没被"纠正",反而成了兰州地标的一部分,成了许多人心中,这座古城最独特、最生动、最形象的代表符号。

面对“错”的这么明显的车站名字,游客们自然好奇心大起。

究竟是粗心大意导致的低级错误?还是其中藏着深意?

故意为之

原来,这两个备受争议的字却并非错字,而是一位书法大师的杰作。

这位大师就是张邦彦先生,一个土生土长的甘肃人。

上世纪五十年代,兰州火车站刚刚落成,人们为新站该取何名而焦头烂额。

有人想到了张邦彦先生,作为当时国内外有名的书法家,张邦彦先生的字体不但独树一帜,且深受推崇。

最重要的是,张先生也是兰州本地人,谁都深知让他为家乡的火车站题字,一定会更尽心尽力。

接下这个重任后,张邦彦先生考虑了很久。

他明白这两个字的分量,它们不但代表着兰州这座城市,更要在全世界面前展示兰州的独特风采。

所以,他决定要为兰州打造一副不一样的车站牌匾。

经过反复推敲,张邦彦先生遵从"兰州"二字的本意,将"兰"字的第一横拉长,寓意当地人民要有开阔包容之心。

而"州"字末尾的勾,则寄托着大家在逆境中仍要抱有坚韧不放弃的信念。

如此形神具备的设计,无不彰显了兰州这座城市的独特气质。

其实,张邦彦先生在设计这两个大字时,并非一时兴起,而是有着深深的用意。

他在构思之初就决定采用简体字而非复杂的繁体,这就是为了让简单朴实的字体发挥最大的指路作用。

毕竟,对于匆匆而过的旅客来说,过于花哨的字体反而会引起视觉混乱。

而在具体的字形构造上,张邦彦先生也是反复试验才有了最终的成果。

他发现,"兰州"两字如果按传统写法堆叠在一起,整体平平直直的,显得单薄乏味,缺乏张力美感。

所以才有了最终的设计。

其实,类似有着"错别字"的地名并不少。

“厦”字上多了一点,“门”字上少了一点,“学”字上没有宝盖头。

关于这四个字,不得不追溯至厦门大学和鲁迅先生之间的一段渊源。

一九二六年九月,三十五岁的鲁迅应聘来到位于南疆(当时的行政区划)的厦门大学,出任中国文学教授一职。

可他在这所历史悠久的高等学府里的任教时光并不长,就在不到半年之后的一九二七年一月,鲁迅已辞去了教职。

后来厦门大学为纪念鲁迅先生,特意将他生前居住的宿舍区改建成了纪念馆。

可是,关于这匾额字到底是鲁迅先生亲自所书还是仅仅寄予了别的意义,却很少有人提及。

事实上,早在一九五二年鲁迅先生逝世五周年之际,校方就着手挑选鲁迅先生的遗墨,用以书写新匾额字的计划。

关于“厦门大学”四个字中有三个错的,是有特殊含义的。

比方说匾额中'厦'字上突出了一横,寓意告诫学子们做学问须多一分耐心。

'门'字少了一点,则是暗示晚辈应谦卑求学。

'学'字无宝盖,就在鼓励我们永无止境地学习下去。

这一解读赢得了不少人的认同,许多年长一辈的厦大校友更是纷纷表示,当年他们就是这样领会这几个字的含义的。

一位已高龄的老先生说,那时候走读时每每路过校门,总会被这几个"怪字"所吸引,而老师也曾这样教导过他们,字中所寓意正是鲁迅先生谆谆教诲的"求学之道"。

事实上,鲁迅先生的书法风格自成一家,正如他文学作品中所体现的那种率真、大胆、不拘一格的风骨。

这种"蝇头小楷"式的笔法,虽然在形式上看去略显潦草,但背后蕴含的却是一种对传统的独特理解和审视。

从这个角度来看,厦门大学匾额用先生手迹所书的做法,实际上是对先生独特个性的一种最好致敬。

笔者认为

这一切说明了传承传统文化的重要性,千百年来,我们的祖先为中华文化孕育了无数瑰宝,每一件艺术品都凝结着前人的心血和智慧。

就如同张邦彦先生的书法杰作,虽其外表不同凡响,内里却蕴藏着丰富的文化内涵。

我们有责任去珍惜和弘扬这份宝贵的文化遗产,让它在新的时代继续放射出夺目的光芒。

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